怎样才能成才？陈骏认为在当下的大学校园里特别需要强调 “读书成才”，这是因为社会上的物质主义、功利主义、享乐主义等不良之风正在侵蚀校园风气。而手机阅读、网络浏览等休闲式、快餐式、碎片式的读书方式以及形形式式的网络诱惑也长期冲击着校园学习习惯。如今，在大学校园里，潜心学习和宁静致远已变得不那么容易。“大学生读书存在着‘急’、‘碎’、‘窄’等诸多不容忽视的问题。”

　　正是因为现在很多人读书的目的性太强，功利心过重，读书时一味贪求立竿见影的收益，一味求快，却不知读书最忌讳心浮气躁，囫囵吞枣。

　　陈骏认为，在这个信息爆炸的时代，人们把每天大量的时间花在刷微博、微信上，导致读的东西东零西碎。“大家随时随地读到某一本书的某些段落，但这些信息大多是碎片式的，用只言片语去理解作品无异于盲人摸象。没有系统化阅读的脉络去支撑，这些零碎的知识最终只是无意义的点，无法展现出知识、思想的图景。”

　　此外，很多人读书也出现坐井观天、范围太窄的问题。有些同学喜欢在自己的专业领域深耕，这固然是专业的需求，然而却也误入“只见树木，不见森林”的境地。只有扩宽视野，人文精神与科学素养兼顾，在此基础上的“专”才能真正成为知识高原上的高峰。

　　读书，一是要“悦读”，大家以一种愉悦的心态来面对书籍，在美妙的阅读中求学益智，明理增慧；二是要读“经典”，通过阅读经典，与伟大的思想对话，感受波澜壮阔的精神历险，从历久弥新的经典中洞悉世界，认识自我。

　　世界的事物、知识本来是相互联系的统一整体，由于人的认识能力的局限，才把它人为地分成学科。解决这一难题的办法就是必要的通识教育，而经典书籍是指向通识教育最有希望的路径，因为这些书籍蕴含着“伟大的思想”，其作者也是“伟大的老师”。

　　陈骏引用2006年诺贝尔文学奖获得者、土耳其作家帕慕克的话“我一天读本书，整个生命遂发生变化。”他说，“每天读一章，甚至每周读一章，你们的整个生命也一定会悄然变化。”