面对高质量发展的要求，我们需要什么样的职业教育？记者从12月7日召开的2019江苏职业教育高质量发展论坛上获悉，江苏将在职业教育领域创建一批领军学校，通过深化产教融合、校企合作，推进职业教育再上新台阶。
【未来创建一批领军学校 实施本科教育分类管理】
经过多年努力，全省现代职教体系已从"独木桥"转变为"立交桥"，稳步推进对口单招、五年制高职、现代职业教育体系建设项目试点，中职与高职、中职与本科、高职与本科多种形式的培养模式日渐成熟，2019年全省中职应届毕业生升入高等教育阶段的比例超过60%。未来，江苏省计划打造10所应用型本科、20所卓越高职院校，和50所中职领航学校。在完善职业教育结构层次方面，将实施本科教育分类管理，对职业型本科、应用型本科、研究型本科实施分类评价，鼓励特色发展。
江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所所长方健华说：“职业教育本科，主要招中职生，应用本科将来的招生对象主要是普通高中生和中职生，研究型本科它无疑招的是普通高中生了。将来要设置一个职教高考，纳入到江苏高考制度改革的总体方案当中去。”
【推进产教融合校企合作 实现职业教育“增值”】
针对校企合作过程中，企业和行业参与度不高的问题，教育界人士提出，要建立纵向贯通的职业学校体系，健全横向融通的政策制度保障，深化产教融合、校企合作，整体实现职业教育"增值"，为学生"赋能"。
江苏经贸职业技术学院院长薛茂云说：“从我们职业教育的本身主要要解决，服务能力的提升，科技研发和创新的水平，另外还有我们培养的人才是不是适合我们行业和企业的需求。政府要出台相应的政策，要让企业能够在产教融合、校企合作中得到政策红利。”
（江苏广电融媒体新闻中心记者/毕然 章斌炜 刘聪琳 李泽灏 姜坚 吴红鲸 编辑/朱一普）
（本条新闻版权归江苏省广播电视总台所有，转载请注明出处）
